Noticias

El alcalde de San Bartolomé, Isidro Pérez, felicita Iván T. por su aportación cultural constante y por poner en valor el papel de las mujeres en nuestra sociedad, al IES Playa Honda, por su labor de difusión artística y poner en valor a artistas locales, a Raquel Plans, por su visión del arte y la importancia de la difusión para apoyar la creatividad de nuestra juventud y al alumnado por su implicación y por este maravilloso mural, que pone en valor la imagen de la mujer canaria en diferentes épocas de la historia, como así lo muestran las 6 mujeres seleccionadas: Dorotea Armas (1899), Elsa López (1943), Valentina la de Sabinosa (1891), Sara Socas (1997), Mercedes Pinto (1883) y Clemencia Hardisson (1908).

El IES Playa Honda, en colaboración con el Ayuntamiento de San Bartolomé, a través de la concejalía de Cultura, que dirige Alma María González ha realizado a lo largo de este curso, varias actividades artísticas para dar a conocer, valorar y difundir el trabajo de algunas de las mujeres que dejaron huella en la cultura canaria.

Gracias a la profesora de arte de dicho instituto, Raquel Plans, ha sido posible realizar una exposición de 30 mujeres canarias para cambiar la historia, en el hall del IES Playa Honda, para conmemorar el día de la mujer y en estos días, la realización de un mural colaborativo con los alumnos de 3º de la ESO y tutelado por el artista Iván T. (@ivantempera)

En la mañana de hoy el alcalde y la concejala visitaron el centro pudiendo conocer la obra concluida, acompañados por Iván T., y la directora del IES Playa Honda, Yolanda Luis-Ravelo, y Raquel Plans, profesora de arte de dicho centro. El alumnado ha colaborado para que uno de los muros contemple esta obra artística.

Estas obras unidas a las del acondicionamiento de aseos, vestuarios y mejoras en la accesibilidad en los colegios del municipio contemplan una inversión de 593.627,78€.

El alcalde de San Bartolomé, Isidro Pérez, informa a toda la vecindad que se ha dado comienzo a la obra de mejora del estado y estética general de la superficie de las canchas exteriores deportivas de los centros educativos mediante la aplicación de un tratamiento a base de slurry (con adición de resinas acrílicas sintéticas) debido al desgaste y alto estado de deterioro tras el paso del tiempo y su uso que sufren), a lo que se añadirá el tratamiento de los  paramentos horizontales y verticales limítrofes a las zonas de actuación y se dotará de nuevos elementos deportivos. Estas obras están consensuadas con los centros y se costea con fondos propios municipales.

En  CEIP Ajei prevé la rehabilitación de las canchas existentes al sur de la zona deportiva, cuya superficie asciende a 2104 m2 y de un patio lúdico superior, con una superficie de 960 m2, mientras que en el CEIP Playa Honda se rehabilitarán las canchas deportivas, así como del entorno de las mismas, con una superficie de 475 m2.

En el CEIP El Quintero se adecuarán las canchas deportivas cuya superficie asciende a 2392 m2, y en el colegio de Güime, se actuará sobre una superficie deportiva y entorno de 525 m2.

La concejala de Educación, Alma María González destaca que la obra se ha dividido en dos lotes para su ejecución, por un lado el LOTE 1, que contempla las obras en  el CEIP Ajei y CEIP Playa Honda, por parte de la adjudicataria SPORTAN S.L., con un presupuesto de 87.536,70€  y un plazo de 25 días;  y por otro lado el LOTE 2, que incluye las obras en el CEIP El Quintero y CEIP Güime, que llevará a cabo DEPASUR PDR GROUP S.L., con un presupuesto de adjudicación de 86.563€ y cuyo plazo de ejecución es de 26 días. Con esta obra se mejoran las instalaciones deportivas y patios de los colegios, cumpliendo un objetivo más de los planificados por este equipo de gobierno, destaca la edil.

El alcalde, Isidro Pérez, comenta que el “programa ha tenido como objetivo proporcionar a las y los adolescentes del municipio, una formación afectivo-sexual basada en la salud, bajo cuatro ejes fundamentales de trabajo: el fomento de la autoestima y la autonomía, la libertad de elección desde el conocimiento, la igualdad de hombres y mujeres, y el respeto a las diferentes orientaciones sexuales”.

Concluyó la sexta edición, con el curso, del programa ENRÓLLATE EN CLASE: Programa anual de educación sexual y relaciones en perspectiva de género, iniciado el pasado mes de octubre, para alumnado de la ESO fundamentalmente, organizado desde la concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de San Bartolomé, delegada en María Dolores Fernández.

En esta edición dentro del periodo de actuación, destaca la edil de Igualdad,  se ha trabajado no solo con los grupos de 1º, 2º y 3º de la ESO sino que se ha incluido también, las aulas enclave de cada IES, las aulas de FPB1 y FPB2 del IES Playa Honda, las aulas de 4º ESO del IES San Bartolomé y las aulas de 1º y 2 de BACHILLERATO del IES Playa Honda. Además, atendiendo a las necesidades y demandas de cada uno de los centros educativos, se ha presentado el programa a las familias de 1º ESO en el IES de Playa Honda y se han mantenido reuniones con las aulas enclave del IES San Bartolomé.

En total han sido beneficiarias del proyecto 914 personas de forma directa que se han repartido en los dos IES, se han impartido 204 talleres a 52 grupos en los dos centros educativos.

Durante los años del desarrollo del programa en el municipio se ha podido constatar la evolución del alumnado a través de esta orientación y formación sobre educación sexual sobre todo en plena irrupción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los últimos años debido también a la pandemia que ha estado presente en cada hogar y que ha sido una de las precursoras en la forma de relación actual de nuestro alumnado. Esta clara la necesidad, por tanto, de implementar estrategias saludables y específicas sobre estos temas en los centros educativos y, en caso contrario, el alumnado se encontrará con carencias en educación sexual.

El empoderamiento del alumnado, a través de la formación que reciben es fundamental para que el desarrollo de su sexualidad abandone las conductas de riesgo cimentando las bases de esta, en la corresponsabilidad, el crecimiento de la autoestima y la prevención.